Arxiu de l'autor: Sebastià Capella

Equip de mestres de la Comunitat Catalana de WebQuest

Webquest, una manera de treballar amb les Tic de manera competencial. Una metodologia per la nova escola

Professor: Sandra Martí i Marc Magrinyà.  Equip de mestres de la Comunitat Catalana de WebQuest

CODI 
Durada: 30 hores

DESCRIPCIÓ:

Objectius del curs:

1-Conèixer aquesta metodologia i els elements que fan que sigui realment eficaç: la recerca, el treball col·laboratiu, la construcció del coneixement, la transformació de la informació, l’avaluació integrada, la implicació del treball realitzat per l’alumne al món real, etc.

2-Saber on trobar WebQuest i com reconèixer una bona WQ per utilitzar amb els propis alumnes.

3-Conèixer les diferents eines que ens poden ajudar a crear una WebQuest de manera fàcil i ràpida.

4-Crear una WebQuest


Continguts: 

1-Origen de les WebQuest: Concepte, bases teòriques i evolució.

2-Anàlisi de l’ estructura de una WebQuest. La pàgina principal, la introducció. la tasca,  el procés,  els  recursos  l’avaluació, les conclusions, els crèdits   i la guía didàctica.

3-Anàlisi de diverses  WebQuest.

4-Experiències d’aplicació de WebQuest  a l’aula.

5-Creació d’una WebQuest.

 

 

Curs: Webquest, una manera de treballar amb les Tic de manera competencial. Una metodologia per la nova escola

 

Webquest, una manera de treballar amb les Tic de manera competencial. Una metodologia per la nova escola

Professor: Equip de mestres de la Comunitat Catalana de WebQuest

CODI REC0240651
Durada: 30 hores

DESCRIPCIÓ:

Objectius del curs:

1-Conèixer aquesta metodologia i els elements que fan que sigui realment eficaç: la recerca, el treball col·laboratiu, la construcció del coneixement, la transformació de la informació, l’avaluació integrada, la implicació del treball realitzat per l’alumne al món real, etc.

2-Saber on trobar WebQuest i com reconèixer una bona WQ per utilitzar amb els propis alumnes.

3-Conèixer les diferents eines que ens poden ajudar a crear una WebQuest de manera fàcil i ràpida.

4-Crear una WebQuest


Continguts: 

1-Origen de les WebQuest: Concepte, bases teòriques i evolució.

2-Anàlisi de l’ estructura de una WebQuest. La pàgina principal, la introducció. la tasca,  el procés,  els  recursos  l’avaluació, les conclusions, els crèdits   i la guía didàctica.

3-Anàlisi de diverses  WebQuest.

4-Experiències d’aplicació de WebQuest  a l’aula.

5-Creació d’una WebQuest.

Toquem les matemàtiques

Professor: Sebastià Capella Priu

CODI REC0020651
Durada: 30 hores

DESCRIPCIÓ

En aquest curs pretenem descobrir un seguit de propostes, recursos, idees, activitats… matemàtiques, que us serveixin per treballar les matemàtiques d’una manera motivadora i atractiva,
Tres eixos guiaran el curs……
   1 Recursos manipulatius.
   2. Recursos web
   3. Activitats per desenvolupar

En primer lloc cal dir que els nens no han d’aprendre regletes, ni aprendre geoplans, ni calculadora, ni aprendre cap objecte … en els objectes no hi ha matemàtiques, les matemàtiques es fan (i s’aprenen) en la ment.

Un molt bon argument ens el dóna Piaget quan ens diu que el pensament sorgeix d’accions. Els conceptes matemàtics tenen el seu origen en els actes del nen amb els objectes i no en els objectes.

Una passejada per diferents llocs web ens possibilitarà treballar les matemàtiques a través de la xarxa d’una manera motivadora i entretinguda. S’utilitzen diverses eines tecnològiques i s’orienta la cerca d’informació per trobar recursos virtuals que facilitin al professorat la creació d’activitats matemàtiques a l’aula.

La metodologia del curs, serà molt pràctica, descobrirem materials manipulatius, farem fitxes d’aquests materials i posarem en comú la seva posada en pràctica.

Estem  organitzant una trobada presencial, durant la primera quinzena de juliol, a quatre punts de Catalunya, per poder fer una sessió pràctica amb aquests materials manipulatius

Visitarem un munt de pàgines web, que, primer, les classificarem per nivells i després posarem en comú la seva utilitat, compartint i xerrant sobre els seus continguts..

OBJECTIUS

Descobrir un munt de recursos manipulatius, jocs, materials, creats pels propis alumnes, pels professors, de compra…

Donar informació sobre diferents recursos manipulatius, i descobrir el seu aprofitament.

Trobar informació a Internet per crear activitats a l’aula i
  donar idees per treballar amb Internet a l’aula.

Conèixer diferents activitats matemàtiques i possibilitar la participació en diferents activitats matemàtiques a Internet.

 CONTINGUTS

Al llarg del curs, farem un recorregut per les diferents  propostes, recursos, idees, activitats, webs…,

  • Descobrirem un munt de recursos manipulatius, jocs i materials…
  • Aprendrem a crear jocs, i materials motivadors.
  • Trobarem informació en diferents webs d’internet
  • Creerem activitats TAC.
  • Pensarem diferents activitats per desenvolupar a l’aula
  • Veurem diferents activitats matemàtiques a internet 
  • Possibilitarem la participació del grup classe a diferents activitats organitzades a internet
  • Aprendrem el que son les caceres del tresor i les webquest

Sebastià Capella Priu

foto_capella_sebastiaEm dic Sebastià Capella Priu… Tal com em va definir un alumne…“Un professor de matemàtiques amb la barba tan llarga com grossa té la panxa…“

Conegut en molts llocs per El Gran Formigot, en honor a un projecte telemàtic anomenat La Formiga Matemàtica.

 

Coordino diversos projectes telemàtics:

  • La formiga matemàtica
  • La volta a Espanya amb les matemàtiques
  • Geometria a l’escola
  • Estadística i eleccions
  • Calendari de jeroglífics
  • El llibre d’animals

He donat molts cursos, en tots els nivells i en diferents llocs:

Barcelona, Tarragona, Lleida, Girona, Manresa, Callús, Mataró, Olot, Sabadell, Terrassa, Artés, Sentmenat, Mallorca, Eïvissa, Menorca, Formentera, Huelva, Baeza, Linares, La Coruña, Castellón, Málaga, Burgos…

A principis de l’any 2002 vaig descobrir una metodologia de treball que em va al·lucinar, em va meravellar, em va sorprendre, em va deixar bocabadat… Les WebQuest. Des de llavors la faig servir en moltes de les meves classes.

Actualment, sóc el president de la Comunitat Catalana de WebQuest.

Des de fa molts anys, participo com a formador en les Activitats de formació que s’ofereixen des de l’ Àmbit Virtual de l’Escola d’Estiu, on imparteixo els cursos següents: