Arxiu de l'autor: José Luis Rodríguez Iglesias

Detecció i orientació en les dificultats del llenguatge a E.I. i C.I.

Professors: José Luis Rodríguez Iglesias
Durada 30 h.
CODI REC0280651

DETECCIÓ I ORIENTACIÓ EN LES DIFICULTATS DEL LLENGUATGE A E.I i C.I
L’objectiu del curs és donar a conèixer l’evolució del llenguatge i la parla  dels alumnes d’ Educació Infantil i cicle Inicial, així com detectar possibles dificultats que es poden presentar en aquestes edats. Als diferents mòduls s’anirà desplegant el marc teòric i es proposarà  una pràctica mitjançant vídeo, transcripció, mostra d’audio…, per tal de valorar la competència i possible actuació. Es finalitzarà el curs amb el disseny d’un pla d’actuació  per a un grup diana. 

Destinataris

Mestres d’ educació Infantil i primària, mestres d’ audició i llenguatge i d’ educació especial.

Objectius

  • Cònèixer la pauta evolutiva del llenguatge
  • Dotar els mestres d’ eines per a la detecció de les possibles dificultats de la parala i el llenguatge.
  • Oferir als mestres recursos i activitats per a la intervenció en les possibles dificultats de la parla i del llenguatge.

Continguts 

  • Components i evolució del llenguatge
  • Alteracions de la parla i el llenguatge. Eines per a la detecció.
  • Estratègies per a afavorir el desenvolupament del llenguatge.
  • Recursos didàctics.

Avaluació

S’ avaluarà la tasca dels diferents mòduls per a l’obtenció del certicat del curs.

José Luis Rodríguez Iglesias

Sin título

Em dic Jose Luis Rodríguez. Sóc de l’oest, de Lleida. Treballo com a mestre d’audició i llenguatge a l’escola Itaca de Barcelona, al barri de Les Corts, on són també el coordinador tac.

Trobo incomparable poder gaudir de l’evolució dels alumnes i ser partícip de les fites que aconsegueixen.
M’agrada molt aprendre i penso que l’actitud és la clau. Imparteixo:

AraWord. El processador de textos amb pictogrames

Professor: José Luis Rodríguez Iglesias
Durada: 30 hores
CODI REC0250651

Presentació

L’AraWord és  un processador de textos que permet l’escriptura simultània de textos i pictogrames, facilitant l’elaboració de material per alumnes d’Educació Infantil, d’aula d’acollida o per elaborar i/o adaptar textos per infants o persones que presenten més dificultats en l’àmbit de la comunicació o que encara no han accedit a la lectura.

Objectius

Conèixer els codis pels quals estan classificades les imatges – paraules de l’AraWord. 

  • Canviar el format del text de l’AraWord.  
  • Canviar les imatges de l’AraWord.  
  • Saber insertar noves imatges a l’AraWord.              
  • Realitzar una pràctica que impliqui una aplicació del programa AraWord.

Continguts

Mòdul 1: Què és?

  • Presentació del programa.  Començar a escriure. Desar i  recuperar un  document.

Mòdul 2: el conte, faula o narració

  • Importar un text d’un altre document. Imprimir directament.  Format del text.  Canviar text i imatge.

Mòdul 3: Adaptem un àrea curricular.

  • Icones amb paraules compostes.  Afegir una imatge.

Projecte final.

Metodologia

Per poder assolir aquest curs, s’hauran de lliurar el 80% de les activitats proposades, participar en el fòrum del curs i lliurar el projecte final.