Arxiu d'etiquetes: gamificació

aplicar la gamificació al camp adient

Creació d’un entorn virtual gamificat

Professora: Nerea Montaño
Durada: 30 hores
CODI.REC 0100651

Presentació

La gamificació és fer viure com una experiència de joc una activitat que aparentment no ho és.

Quan arriba al món educatiu aquesta premissa porta implícita dues conseqüències:

  • els educadors han de transformar la seva mirada davant les activitats educatives pensant-les en clau d’experiències d’aprenentatge,
  • els educadors han de pensar com dissenyen aquestes experiències agafant elements propis dels jocs.

Aquest curs pretén que adquireixis els coneixements d’aquesta metodologia perquè en puguis fer ús a l’aula.

Objectius generals

  • Analitzar casos pràctics: Identificar aquelles parts de la matèria que costen més de connectar amb l’alumnat,
  • Descobrir eines i recursos, tant digitals com analògics, que podem utilitzar a les nostres aules.
  • Explorar els jocs i la gamificació com a elements motivadors per a la docència,
  • Presentar la gamificació com una estratègia innovadora,
  • Conèixer la gamificació i els seus elements per aplicar-la en l’aprenentatge de competències educatives,
  • Aplicar dinàmiques, mecàniques i components de la gamificació i la didàctica en el disseny d’activitats d’aprenentatge,
  • Dissenyar una estratègia gamificada,
  • Utilitzar diferents eines de gamificació a través de WIX.

 

Estructura i funcionament del curs:

La proposta d’aquest curs es generar un entorn virtual on els continguts teòrics s’acompanyen de les aportacions dels participants que, des d’un paper actiu, intercanvien opinions, pràctiques i experiències en relació a la seva pràctica docent a la vegada que aprenen.

El contacte amb el tutor és a través del correu electrònic i a través del fòrum.

Al final de cada mòdul trobareu una proposta d’exercici que haureu de realitzar a través d’una participació al fòrum i una activitat final.

Temari:

  1. Presentació personal.
  2. Què és la gamificació?
  3. Mecanismes i elements per gamificar.
  4. Breakout.
  5.  Projecte final: El nostre projecte gamificat.

Requisits:

A nivell digital necessitareu un ordinador, tauleta o mòbil i correu electrònic perquè ens puguem comunicar i nocions bàsiques de les TIC.

Treballarem amb Genially i amb wix.

Scape Mat- Gamifica les matemàtiques

Professor: Xavier Ruiz Casafont
Durada 30 hores
CODI REC 0110651

Has pensat donar una altra mirada a les teves classes de matemàtiques?
Si la resposta és positiva amb aquest curs adreçat a mestres i professors de matemàtiques de primària i secundària podràs recollir un grapat d’eines per fer-ho efectiu.
Segur que has sentit parlar de l’Scape Room o del Break Out educatiu, preparar-ne un és més senzill del que sembla.
Per tant, plantejar l’aula de matemàtiques com un joc et resultarà molt efectiu des de l’àmbit educatiu, l’alumne és al centre, la motivació augmenta i la participació es produeix de forma innata.

Reptes, enigmes i missions relacionades amb el contingut treballat a l’aula, activitats plantejades des d’una altra òptica convertiran les teves classes en una aventura divertida i que facilitarà l’aprenentatge als teus alumnes.
Anima’t, inscriu-te al curs i després posa-ho en pràctica a l’aula, els resultats et sorpendràn.

Gamificació… Eines per a aprendre a gamificar

Professor: Maria Sabiote González

CODI REC0290651
Durada: 30 hores

Presentació

La gamificació s’ha donat a conèixer recentment gràcies a l’impuls de la comunitat docent “Gamifica tu aula”. Aquest recurs basat en la transformació del contingut educatiu en un joc té un gran potencial tant per a desencadenar la motivació del nostre alumnat com per a evitar el burn-out docent i per a convertir la nostra feina en una experiència emocionant. En aquest curs d’estiu, volem presentar els recursos bàsics de la gamificació, així com animar a fer una primera aproximació a la mateixa a partir del disseny d’una experiència didàctica gamificada. I clar, ho farem tot jugant.

Objectius

  • Conèixer els recursos bàsics de joc.
  • Conèixer i aplicar els elements bàsics de la gamificació en l’àmbit educatiu.
  • Saber el paper de la motivació intrínseca i de la motivació extrínseca a través del joc.
  • Conèixer la multiplicitat de recursos relacionats amb la gamificació, especialment a nivell digital.

Continguts

Mòdul 0 – Presentació

Coneixement mutu i presentacions.

Creació d’un avatar personal.

Mòdul 1- Què és la gamificació?

Què és la gamificació. Diferències entre l’aprenentatge basat en jocs i la gamificació.

Orígens i exemples de gamificacions. La comunitat de gamificació

Utilitat. El paper de les emocions i de la motivació.

Mòdul 2 – Com comencem a gamificar?

La importància de la creativitat. Eines per a fomentar la creativitat. Creació de narratives de gamificació.

Diversitat. La creació d’avatars. Els tipus de jugadors.

Objectius de la gamificació: la gamificació al servei del currículum. Selecció de continguts a partir dels objectius didàctics.

Els reptes o missions: com aconseguir els objectius.

Mecàniques de joc i recursos per desencadenar la motivació.

Com avaluar.

Mòdul 3 – Gamifiquem

Com començar? Organització a partir d’un model de canvas.

Recursos i eines online per a la gamificació. Creació d’avatars. La plataforma wix.

Desenvolupament de la idea i recomanacions.

Cada mòdul comptarà amb una part de “teoria”/explicacions i una altra part de minitasques. La tasca fonamental, però, serà la creació en beta d’una gamificació.

Requisits

Per fer aquest curs cal estar familiaritzat amb l’entorn bàsic d’Internet i…tenir ganes de jugar.